• 校企双制 德技双修
    ———河南化工技师学院创新高技能人才培养模式
     来源:中国劳动保障报  日期:2016-07-29

    见习记者 李方
      本报记者 林晓洁
      通 讯 员 黄晓红
      前不久, 一条关于电镜班学生就业去向的消息刷爆了河南化工技师学院师生的朋友圈。 今年5月份, 电镜班2013级的15个学生已全部进入实习岗位, 实习单位均是北大、 浙大、 中科院等清一色的高校与科研院所类单位, 顶岗实习结束后, 只要实习合格, 学员就可以直接留在实习单位工作。
      如此 “高大上” 的就业去向,不仅令广大学子向往, 更令家长满意。

      加强专业建设 打造特色专业

      学生捧得令人艳羡的 “饭碗”,与学院在专业建设方面倾注的心血密不可分。
      “随着我国科学技术的发展和科研水平的提高, 各种先进分析仪器特别是电子显微镜的应用越来越广泛, 然而通过市场调研, 我们发现专业的电镜操作与维护人才却严重匮乏。据此,我们在2012年时与北京中镜科仪技术有限公司联合开办了电子显微镜操作与维护专业委培班。 我们是国内第一家开办电镜专业学制式教育的学校。” 副院长管铮骄傲地对记者说。
      电镜班2012级学生翟金福毕业后被安排在北京中科百测分析测试中心从事电镜操作、 样品制样工作。 作为电镜班第一届学员, 他告诉记者, 他觉得自己非常幸运:“我周围全是一些高学历、 高素质的科研人员, 在这种环境下工作,对自己的学习、 成长很有帮助。 我现在觉得每天都过得很充实、 很有成就感。”
      电镜专业是河南化工技师学院近年来加强专业建设、 打造特色专业的一个缩影。 学院坚持以专业建设为龙头, 主动适应社会经济发展和市场需求, 瞄准行业发展趋势建设开发新专业, 根据行业和岗位变化升级改造老专业, 打造出了诸如化工工艺、 仪表自动化、 化工分析、 电子显微镜等一批核心专业,撑起了学校的稳定发展, 也为学校赢得了可观的生源。
      “近三年, 我们每年的招生人数以15%的速度在增加。”杨箴立告诉记者, “电镜专业第一届开班时只招了7个学生, 发展到今年是第四届, 我们原本预计招30个左右学生, 结果来了六七十人报名, 有点 ‘刹不住闸’ 了。 我们不得不采取一些考核手段, 来控制新生人数。”

      深化校企合作 共育技能精英

      河南心连心化肥有限公司高技能人才培养基地, 河南晋开化工投资控股集团有限责任公司高技能人才培养基地, 武汉一冶钢结构有限责任公司高技能人才培养基地……挂在教学实训综合楼前的一块块牌匾, 体现了学院的一个个校企合作项目。
      河南化工技师学院积极探索“校企合作、 工学结合” 的人才培养模式。 杨箴立用 “8个共” 概括了学院校企合作的理念, 即共建管理机构与制度、 共同制订培养方案、 共同招生、 共同培养、 共建师资队伍、 共建教学资源、 共建实训基地、共同评价。
      目前,学院已与50余家企业建立了良好的合作关系, 与20余家企业建立了紧密的合作关系, 采取了订单培养、 冠名班教学、 工学交替、 顶岗实习、 引企入校等多种形式加强校企合作。
      “我们与河南化工技师学院的校企合作已经进入深度合作阶段了, 他们培养的学生很受我们欢迎。” 北京中镜科仪技术有限公司总经理郭新勇告诉记者, “除了联合办委培班,2013年, 时我们和学院共同组织成立了电镜教育教学指导委员会, 定期对电镜专业的课程设置进行研讨。 我们还和学院共同创办了 ‘校中企’———河南骁绮水业有限公司, 骁绮也是取 ‘校企’的谐音。 今年我们计划投资100多万, 在学院新建一个600平方米的电镜室。 明年我们还计划在学院建成中国第一个电镜博物馆。”

      注重德育教育 提升职业素养

      “我们在着重加强学生技能训练的同时, 也非常注重学生在品德、 职业素养和心理健康方面的教育。 过去技校片面地提倡技能教育, 忽视了对学生爱岗敬业、 吃苦耐劳、 团结协作等职业精神的培养, 而这些却是企业非常看重的。”院长杨箴立告诉记者。
      迈入校门, 径直向前, 迎面教学实训综合楼的一楼, 是学院的传统文化广场。 中间小厅的东西两侧是两面竹简文化墙, 竹简上刻有中国传统文化的精粹。 穿过小厅, 步入大厅,环绕四周挂着18幅弟子规图, 每幅图以一个能够代表中华传统文化精神的汉字为主体, 如“礼” “义” “仁”等,并配有 《弟子规》文段解读。
      学院 “品质第一, 技能第二”的育人理念, 不仅体现在楼宇文化建设上, 更体现在平日的课堂上,体现在丰富的校园文化活动中。
      “每天上午课前10分钟, 我们会组织学生诵读 《弟子规》, 让学生在品味经典的过程中不断深化对社会公德、 职业道德、 家庭美德方面的认识。 同时, 学校还定期举办《道德讲堂》 主题讲座, 培养学生养成良好的道德品质和行为习惯。”学院办公室负责老师夏彩玲告诉记者。
      为了让每名学生都拥有积极阳光的心态,学院自2003年起开展积极心理健康教育工作, 搭建了由心里测评室、 心理咨询室、 心理辅导室等组成的心理健康教育中心, 为学生的心理健康保驾护航。
      “我们希望通过不断向这些孩子注入正能量, 帮助他们增加自信, 树立 ‘劳动创造美好生活’ 的价值观。” 杨箴立告诉记者, 如今,学院积极心理健康教育工作已打造出诸如心理情景剧、 心舞手语操、“紫手环不抱怨” 活动、 蝶变大讲堂等一系列具有代表性的品牌活动, 引导全院学生形成正面积极的心态和行为方式。
      注重德育教育、 加强专业建设、 深化校企合作, 河南化工技师学院走出了一条创新高技能人才培养的特色之路。

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