• 就业“缓冲区”效果待观察
    ——--毕业生如何看待“先上岗、再考证”
     来源:中国劳动保障报  作者:本报记者 王永 日期:2020-07-20

      今年21岁的张雪是烟台大学新闻学专业应届毕业生。大四下学期考研失利之后,她就打算二战考研,目前暂无就业意向。张雪2019年就已经考取了教师资格证,对于“先上岗、再考证”的相关政策,她表示自己有所了解。

      “我在微博热搜榜上了解过这项政策。这项政策会在一定程度上解决部分毕业生的就业难题,为上半年错失职业资格考试机会的毕业生提供就业机会。但是我认为‘先上岗、再考证’虽然能解决当前的就业压力,但是真正实施起来,还存在不可控因素。”张雪说。

      张雪表示,“先上岗、再考证”的好处,除了对冲疫情造成的就业影响,给毕业生的就业设置一个“缓冲区”,还可以让毕业生在上岗的这一年里,对自己的职业规划有一个更加深刻而又清醒的认识。

      “上岗满一年后,我会对这个岗位有更深刻的认知,我会更了解它是否适合我,我喜不喜欢。如果我喜欢、适合我,那么即使这一次没有考取资格证书,我还是会继续考;如果我不喜欢、不适合我,那么我就不会再考。”张雪说。

      对于考证的目的,张雪表示,没有人一开始就知道自己适合从事什么职业,多个证书多条路,可以让人生有更多选择。

      张雪告诉记者,她在大三准备教师资格考试的时候还在实习,实习之余备战笔试,过程非常辛苦。“面试大概准备了一周时间,当时找了当老师的亲戚指导了讲课流程,自己撰写了详细教案,总结出模板,并对着镜子不断练习。”张雪说。

      虽然暂时没有就业打算,但张雪说自己对教师这个职业非常向往,有了资格证书就等于有了“敲门砖”。现如今她想先考上研究生,将来有机会可以随时步入向往的岗位。

      据张雪了解,周围很多同学都在考取各种资格证书,比如导游证、演出经纪人员资格证等。

      “我周围的同学,有人在准备公务员、事业单位考试,有人去了报社、互联网公司,也有人去了企业。也有很多没有取得教师资格证书的同学,在准备教师招聘,他们计划‘先上岗、后考证’。”张雪说。

      “等上岗并且积累了一段时间的工作经验之后,再参加相关职业资格考试,可以增强对相关职业的了解。但毕业生就业之后,资格证能否顺利考取,教学能力如何提升,教学质量如何保障,还需要时间来观察。”张雪说。

      张雪认为,要让“先上岗、再考证”这项阶段性政策措施真正得到有效执行,解决毕业生就业难题,还需要相关部门加大落实力度,也需要配套的政策措施来跟进。另外,相关部门还需明确未来职业资格考试的时间表,给毕业生吃下“定心丸”。

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