• 捷克交流载誉归 公派师生传技艺
    江苏东海融合中西文化培育水晶“工匠” 来源:中国劳动保障新闻网 作者:范志兵 张开虎 日期:2019-10-30

      “用金箔打底,运用哑光、亮光相结合的方式,加以3D立体的阿拉伯式花纹,配在捷克传统高搪瓷杯上,不仅体现了点线面的有机结合,而且给人带来的是一种视觉的冲击。”9月4日,年仅19岁的张浩宇在江苏东海中等专业学校19级水晶雕刻班上,手持一件圆形器皿对50名新生说,“在传统的水晶雕刻中,我们要将这一西方元素进行有机融合,力求雕刻出一件精致的作品。”

      台上说的有滋有味,台下听的聚精会神。“张浩宇是我校首批公派到捷克进行交流学习的学生之一,新学期刚好进入实习阶段,我们就把他聘为我校的实习教师。”谈起和新生年龄悬殊不大的张浩宇,该校副校长孟凡华说,“我们主要想通过他所学得的知识,来指导新生传承中西水晶雕刻文化。”

      东海是闻名遐迩的“世界水晶之都”,是世界重要的天然水晶集散中心,拥有世界最大的水晶市场、全国唯一以水晶为主题的水晶博物馆。全县水晶从业人员30万人、加工企业3000多家,年交易额近200亿元,巨大的贸易量使东海成为世界天然水晶重要的集散地和销售中心。但是该县认识到水晶人才队伍依然存在技艺还不精湛,尤其是年轻的水晶雕刻从业人员,提升的空间依然很大,一个产业要想走得更远,一定要有人才支撑。”

      意识到人才短板的东海县,去年从东海中等专业学校公派19名师生远到捷克新博尔水晶学校学习水晶雕刻技术。“位于欧洲中部的内陆国家捷克,以手工吹制、雕刻、手绘、切割各种玻璃制品、合成有铅玻璃而闻名世界,是全球规模最大的水晶玻璃家居摆件的制造国家,自古便是欧洲皇室及社会名流们的生活奢侈品,刚到捷克一个月正好赶上IGS开幕,IGS是国际玻璃工艺展, 我们参观了很多展览和制造公司,开拓视野的同时给他们后续学习也带来很多灵感。”作为带队教师孙藤谈起第一次踏进异国学习,在做好学生后勤保障工作之余,和同学们一道也走进教室内学习。

      “我每天晚上都把学的绘画知识整理成笔记,并提前预习第二天的课程,生怕学不好。”为能专心“取晶”,作为公派生之一的韩梅说,“我非常珍惜这次学习机会,尽可能地多学点技艺,来回报母校,回报家乡。”与韩梅一样,19名师生团结一心,克服饮食的不习惯、语言交流的不通畅,潜心学习,抱团发展。

      经过九个多月的学习,公派的师生们已于今年7月初返回家乡。“大家都已较好地掌握了捷克水晶的吹制、木质模具、雕刻、绘画等专业技能,并获得了结业证书。”谈起收获,孙藤兴奋地说,“同学们做的一些带有中国元素的锦鲤、大熊猫、梅花等工艺品更是获得捷克老师的一致喜爱与好评,并有100余件作品被当地学校收藏和展示。”

      用而不学则滞,学而不用则废。如今,公派生们已有16名进入实习阶段。“前几天,我到县高新区中捷水晶文化产业园内咖萨克水晶公司去应聘,他们说我技艺不错,叫我近期就过去上班,薪酬也不错。”已找到工作的孙海青高兴地说,“我要将学到的西方先进技术和东海水晶传统工艺美术相结合,融入自己的理念,创作出展示中西之美的水晶雕刻品。”

      唯有相互学习,方能取长补短。9月27日,捷克也将公派5名师生前来东海学习水晶雕刻技艺。通过不同文化的碰撞,使两国的水晶加工技艺在交流与融合中得到提升,在发展与传承中走得更远。”

      

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